Teaching Executive Functioning to Special Needs Adolescents
-- ViewingNow"The Professional Certificate in Teaching Executive Functioning to Special Needs Adolescents is a valuable course that equips learners with the skills to support the development of executive functioning skills in special needs adolescents. With 5 units, this course covers the importance of executive functioning, strategies for teaching, and assessment and evaluation methods.
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À propos de ce cours
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2 mois pour terminer
à 2-3 heures par semaine
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Détails du cours
- Introduction to Executive Functioning
- Understanding Executive Functioning in Special Needs Adolescents: Cognitive, Emotional, and Behavioral Aspects
- Strategies for Developing Executive Functioning in Special Needs Adolescents: Theory-Based and Evidence-Based Approaches
- Teaching Executive Functioning in Inclusive Classrooms: Universal Design for Learning (UDL) and Differentiated Instruction
- Evaluation and Assessment of Executive Functioning in Special Needs Adolescents: Opportunities and Challenges
- Plus Unit: Collaborative Problem-Solving and Adaptive Behavior in Special Needs Adolescents
Parcours professionnel
Explore the career paths for professionals in teaching executive functioning to special needs adolescents in the UK.
Special Education Teacher (30%) Clinical Psychologist (25%) Occupational Therapist (20%) Speech and Language Therapist (25%)
Exigences d'admission
- Compréhension de base de la matière
- Maîtrise de la langue anglaise
- Accès à l'ordinateur et à Internet
- Compétences informatiques de base
- Dévouement pour terminer le cours
Aucune qualification formelle préalable requise. Cours conçu pour l'accessibilité.
Statut du cours
Ce cours fournit des connaissances et des compétences pratiques pour le développement professionnel. Il est :
- Non accrédité par un organisme reconnu
- Non réglementé par une institution autorisée
- Complémentaire aux qualifications formelles
Vous recevrez un certificat de réussite en terminant avec succès le cours.
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